Я училась в специализированном классе с математическим уклоном, куда отбирали по способностям. Могу сказать. что абсолютно в любом классе, отбери хоть самых-самых-самых окажутся в итоге передовики и отстающие. Поскольку у нас класс состоял практически из одних мальчиков (на мой взгляд, за редким исключением, когда речь идет о математике, то девочки мальчикам не конкурент), кроме того, большинство были действительно, не побоюсь этого слова, талантливыми, то я оказалось в кучке отстающих.
А это значит, что не смотря на то, что объективно ты можешь быть не глупым человеком, знать намного больше, чем отличники в общеобразовательной школе, но при этом получать тройки - четверки и испытывать на себе негативное отношение учителей. Так что я однозначно не могу сказать, что такое разделение - это очень хорошо.
С другой стороны, знания я получила глубокие и без проблем поступила в вуз, без дополнительных курсов, репетиторов и т.д. Что есть большой плюс.
Но моя заниженная самооценка (когда речь идет о знаниях ,умениях, навыках) - это прямое следствие этой системы.